2025年4月19日下午，2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“人工智能和教育深度融合研究”开题评审会在浙江大学紫金港校区顺利举行。

厦门大学原副校长、厦门大学校务委员会副主任、中国高等教育学会副会长邬大光教授，首都师范大学原党委书记、校长孟繁华教授，南京师范大学劳动教育发展研究院院长顾建军教授，华中师范大学副校长刘三女牙教授，南京师范大学党委常委、副校长程天君教授，北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀教授，浙江省社会科学界联合会党组成员、副主席陈先春教授，华东师范大学终身教授祝智庭教授，广东工业大学原党委书记胡钦太教授，江西广播电视大学原副校长钟志贤教授，宁夏师范大学学术副校长黄涛教授，中国教育科学研究院党委办公室副主任李红恩研究员，浙江大学副校长周江洪教授，yl8cc永利官网副院长孙元涛教授，yl8cc永利官网副院长李艳教授，浙江大学信息技术中心副主任陈娟娟研究员，yl8cc永利官网长聘教授黄昌勤教授，yl8cc永利官网、浙江省智能教育技术与应用重点实验室10位课题组成员出席了本次会议。会议由yl8cc永利官网院长阚阅教授主持。

浙江大学副校长周江洪教授致辞。周江洪副校长对专家的到来表示热烈欢迎，并指出了当今智能时代所面临的教育三重困境，介绍了浙江大学在人工智能与教育融合方面所取得的显著成果。周江洪副校长强调了“人工智能和教育深度融合研究”课题肩负的三大破题使命及其重要意义，期望课题组可以广泛吸收专家意见，形成高质量研究成果。

课题评审组组长邬大光教授主持开题会并讲话。邬大光教授肯定了“人工智能和教育深度融合研究”课题的时代意义和教育价值，希望各位评审专家从研究思路、技术路线等方面多多提出意见，并对课题评议指导过程提出期许。

课题首席专家黄昌勤教授作开题报告。黄昌勤教授就课题研究背景与意义、研究目标与内容、研究思路与技术路线、预期成果与主要创新点、研究进度安排与经费预算等5个方面做开题报告。他表示面对个性化教与学的强烈需求以及多领域交叉融合解决方法的匮乏，人工智能与教育深度融合对于高质量教育实现具有重要意义，需要从理论创新、机制构建、实践进路等方面进行深入研究。

与会评审专家充分肯定了课题的前瞻价值和现实意义，从课题研究内容的全面性、细致性与可行性等方面给予认可，并表达了对于课题组顺利完成研究的信心和期望。同时，评审组专家也针对课题进一步研究提出了指导性建议，希望课题组能够始终把握人工智能与教育双向融合的理念，以教育强国建设的目标为引领，强化人工智能价值理性在教育中的进一步渗透，关注认知心理学、神经科学等多学科领域对课题的支撑作用，全面把握智能技术和教育深度融合过程中的教育实质性变化。

邬大光教授进行总结，强调课题组要结合自身实际情况对研究内容进行完善，并指出该课题是人工智能教育类课题研究的起步阶段，可以多多借鉴以往成功的教育研究与实践经验。

最后，课题首席专家黄昌勤教授代表课题组对各位专家提出的宝贵意见表示感谢，并承诺会结合专家意见继续完善课题内容，保证高质量完成课题任务，为本课题研究交上一份带着技术温度、充满教育智慧的答卷。

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2025年4月25日